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发布日期:2025-10-07 02:32 点击次数:171
各省辖市、济源示范区、航空港区教育局体育赛事直播,各正常高校:
为贯彻落实《河南省东谈主民政府对于印发河南省深化正常高级学校考验招生抽象改造实施决议的见告》(豫政〔2022〕22号)精神,确保我省高考抽象改造巩固实施,凭据教育部救援部署和联系要求,蚁合我省本色,制定了《河南省2025年正常高校招生考验和中式责任实施决议》,现印发给你们,请细腻贯彻实践。
2025年1月1日
河南省2025年正常高校招生考验和中式责任实施决议
凭据《国务院对于深化考验招生轨制改造的实施主见》(国发〔2014〕35号)和《河南省东谈主民政府对于印发河南省深化正常高级学校考验招生抽象改造实施决议的见告》(豫政〔2022〕22号)精神及教育部联系规定,为确保我省2025年高考抽象改造巩固落地,特制定本决议。
一、总体要求
以习近平新时间中国特点社会方针念念想为指导,真切学习贯彻党的二十届三中全会和寰宇、全省教育大会精神,落实树德树东谈主根底任务,按照故意于促进学生健康发展、故意于科学聘用东谈主才、故意于颐养社会公谈的原则,深化新时间教育评价和考验招生轨制改造,建立健全促进公谈、科学选才、监督有劲的考验招生体制机制,构筑妥贴东谈主才培养和聘用礼貌、顺应新时间要求的高级学校考验招生轨制,办好东谈主民人人安逸的高考。
二、考验安排
(一)考验科目。2025年起,我省正常高校招生考验实行“3+1+2”模式,包括3门正常高级学校招生寰宇救援考验(以下简称寰宇统考)科目和3门正常高中学业水平取舍性考验(以下简称取舍性考验)科目。寰宇统考科目为语文、数学、外语(分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种,由考生任选其中一个语种参加考验)3门,外语科目考验含笔试和听力两个部分;取舍性考验科目由考生从历史和物理2门首选科目中任选1门,从念念想政事、地舆、化学、生物学4门再选科目中任选2门。寰宇统考科目由教育部救援命题,取舍性考验科目由我省自主命题。报考艺术类、体育类专科的考生还须按联系要求参加相应专科考验。
(二)考验技术。语文科目考验时长为150分钟,数学、外语(含听力)科目考验时长为120分钟,取舍性考验科目考验时长均为75分钟。具体安排如下:
寰宇统考科目考验安排以教育部公布为准,如有调养,我省取舍性考验科磋磨考验安排将相应调养。
(三)收货构成。考生高考文化收货由寰宇统考科目收货和取舍性考验科目收货构成,满分750分。寰宇统考科目华文文、数学,每门满分150分,使用原始收货计入考生高考文化收货;外语满分150分(笔试部分120分,听力部分30分),2025年、2026年仍延续现行计分办法,自2027年起听力收货计入外语收货总分。3门取舍性考验科目,每门满分100分,首选科目以原始收货计入高考文化收货,再选科目依据《河南省教育考验院对于印发河南省正常高中学业水平取舍性考验科目品级赋分办法的见告》(豫考科〔2024〕2号),将每门原始收货调动为品级分数后计入高考文化收货。
三、中式办法
我省正常高校招生依据寰宇统考科目收货和取舍性考验科目收货,参考高中阶段抽象素养评价,择优中式考生。高中阶段抽象素养评价的具体使用办法由各高校在招生规定中赐与明确。
(一)打算编制
我省正常高校招生类别分为正常类、艺术类、体育类。各样别招生打算分本科、高职(专科)两个线索,按照首选历史、物理科目组合分别编制。
高校凭据经济社会发展的需要和对东谈主才需求的分析、预计,蚁合本人办学条目、培养要乞降毕业生服务情况等,按照教育部和我省联系打算编制原则与要求,编制在豫招生源头打算。高校可确立一个或多个院校专科组,每个院校专科组内可包含一个或多个专科(或专科类,以下简称专科)。磨灭高校,选考科目要求疏导的专科不错设在磨灭个院校专科组,也不错分别设在不同的院校专科组;选考科目要求不同的专科不可设在磨灭个院校专科组。磨灭个院校专科组内各专科打算属性、生源边界、考生阅历、其他突出要求等应保握一致。
(二)批次及志愿确立
我省正常高校招生中式分为本科、高职(专科)两个阶段,按类别分批次进行。具体批次及志愿确立如下:
1.正常类。确立正常本科提前批、正常本科批、正常高职(专科)提前批和正常高职(专科)批4个批次。
(1)正常本科提前批。包括军事类、公安类(含国度专项打算关连专科)、司法类(含国度专项打算关连专科)、师范类(含国度公费师范生、国度优师专项、场地公费师范生、场地优师专项关连专科)、行业类(含北京电子科技学院、海外关系学院、中国消防救援学院关连专科)、其他类(含飞动学员、农村订单定向医学生、帆海类等阻拦专科、寰宇重心马克念念方针学院的马克念念方针表面专科、联系高校抽象评价招生以偏激他经教育部批准可安排在提前批次中式的高校及专科)。
正常本科提前批各样均实行平行志愿,确立64个“专科+院校”志愿(“1个专科+1个院校”为1个志愿填报单元,不设是否痛快专科调剂选项)。高职(专科)线索的公安类、司法类随该批中式,分别确立12个“专科+院校”平行志愿。
(2)正常本科批。包括除正常本科提前批之外的本科高校及专科(含国度专项打算、高校专项打算、场地专项打算、高水平率领队、定向服务、少数民族预科班、边防军东谈主子女预科班等关连专科)。
正常本科批实行平行志愿,确立48个院校专科组志愿(1个院校专科组为1个志愿填报单元,内设6个专科志愿及是否痛快专科调剂选项)。其中国度专项打算、场地专项打算、少数民族预科班、边防军东谈主子女预科班等,仅限获得相应阅历的考生填报。
正常本科批单设突出类型志愿,确立1个院校专科组志愿,仅限获得高校专项打算、高水平率领队相应阅历的考生填报。
(3)正常高职(专科)提前批。包括定向培养军士类、师范类、医学类、帆海类,各样均实行平行志愿,确立64个“专科+院校”志愿。
(4)正常高职(专科)批。包括除正常高职(专科)提前批之外的高职(专科)专科,实行平行志愿,确立48个院校专科组志愿。
2.艺术类。确立艺术本科提前批、艺术本科批和艺术高职(专科)批3个批次。
(1)艺术本科提前批。包括经批准使用校考收货、戏曲类省际联考收货动作专科考验收货的本科专科,确立1个院校志愿,内设4个专科志愿及是否痛快专科调剂选项。
(2)艺术本科批。包括使用艺术类省级统考收货动作专科考验收货的本科专科,实行平行志愿,确立64个“专科+院校”志愿。
(3)艺术高职(专科)批。包括使用艺术类省级统考收货动作专科考验收货的高职(专科)专科,实行平行志愿,确立64个“专科+院校”志愿。
3.体育类。确立体育本科批、体育高职(专科)批2个批次。
(1)体育本科批。包括使用体育类省级统考收货动作专科考验收货的本科专科,实行平行志愿,确立64个“专科+院校”志愿。
(2)体育高职(专科)批。包括使用体育类省级统考收货动作专科考验收货的高职(专科)专科,实行平行志愿,确立64个“专科+院校”志愿。
(三)划线办法
我省正常高校招生按照正常类、艺术类、体育类,分别规矩中式收尾分数线。
1.正常类。分袂首选科目,按照本科、高职(专科)招生打算的一定比例,抽象研讨收货分散等身分,分别规矩历史类、物理类的突出类型中式收尾分数线和本科、高职(专科)批次的中式收尾分数线。其中,突出类型中式收尾分数线,用于强基打算、部队招飞、高校专项打算等类型招生。
2.艺术类。凭据教育部关连要乞降各科类考生高考文化总收货、专科省级统考收货,分袂首选科目,按照本科、高职(专科)招生打算的一定比例,分别规矩各科类本科、高职(专科)批次的高考文化收货和专科省级统考收货中式收尾分数线。
经批准使用校考收货、戏曲类省际联考收货动作专科考验收货的专科,中式收尾分数线的规矩按教育部联系规定实践。
3.体育类。凭据教育部关连要乞降考生高考文化总收货、专科省级统考收货,分袂首选科目,按照本科、高职(专科)招生打算的一定比例,分别规矩本科、高职(专科)批次的高考文化收货和专科省级统考收货中式收尾分数线。
(四)志愿填报
1.技术安排。志愿填报安排在高考收货公布后进行。
2.填报阵势。实行网上填报志愿,考生在规定技术内登录河南省正常高校招生考生服务平台完成填报。
3.关连要求。考生填报志愿须妥贴所填高校招生打算类别及专科的选考科目要求。
正常本科提前批各样不可兼报,考生只可取舍其中一类;行业类中三所高校不可兼报,考生只可取舍其中一所。正常高职(专科)提前批各样不可兼报,考生只可取舍其中一类。
艺术类和体育类不可兼报。艺术本科提前批、体育本科批、正常本科提前批不可兼报;艺术高职(专科)批、体育高职(专科)批、正常高职(专科)提前批不可兼报。
其他批次如出现兼报,按照各批次投档中式技术步调进行投档。
(五)投档中式
我省正常高校招生按照正常类、艺术类、体育类,分袂首选科目,分别投档。高校按照向社会公布的招生规定中的中式王法进行中式。未完成的招生打算向妥贴条目的考生公开搜集志愿。
1.投档办法。正常类实行平行志愿投档的批次,对于高考文化总收货达到相应中式收尾分数线的考生,按照“分数优先,受命志愿、一轮投档”的原则(以下简称平行志愿投档原则)进行投档。强基打算、部队招飞、高校专项打算等类型,投档办法按教育部联系规定实践。
艺术类、体育类实行平行志愿投档的批次,对于高考文化总收货和专科省级统考收货均达到相应中式收尾分数线的考生,凭据招生院校采选的抽象收货策动办法,依据考生抽象收货,按照平行志愿投档原则进行投档。艺术本科提前批投档办法按教育部联系规定实践。
2.同分排序王法。正常类实行平行志愿投档的批次,当考生高考文化总收货疏导期,挨次按语文数学两科之和、语文或数学单科最高收货、外语单科收货、首选科目单科收货、再选科目单科最高收货、再选科目单科次高收货由高到低排序投档。艺术类、体育类同分排序王法按关连文献实践。
四、保险措施
(一)加强组织指导。各地各校要进步政事站位,将鼓吹高考抽象改舛误为进击政事任务,举座想象,统筹策动。按照“救援指导、部门协同、分级不时、各负其责”的原则,落实各级责任职责,细化责任决议,实时算计处置要紧问题,强化风险属目,确保2025年正常高校招生考验和中式责任巩固实施。
(二)加强条目保险。加强招生考验机构和部队竖立,进步专科化不时和服务才能。高圭臬竖立圭臬化考点和信息不时系统,作念好数据信息服务。完善经费插足保险机制,改善高中办学条目。按照“考生自主填报,政府、考验机构和学校提供众人服务”的原则,加强志愿填报计划服务和辅助系统开荒。加强教育培训机构范例治理,多措并举净化考验环境。落实适当性演练、考验组织、基础教育改造等高考抽象改造关连配套措施的经费保险,为我省高考抽象改造巩固实施提供有劲辅助。
(三)加强宣传服务。各地各校要救援念念想,坚握正确公论导向,营造精熟改造氛围。围绕高考抽象改造,加强改造培训,加大宣讲力度,讲述社会情愫。改进计划服务模样,多渠谈开展计划服务,进步计划服务质地,积极为高考抽象改造营造精熟的社会环境和公论氛围。
责编:史健 | 审核:李震 | 监审:万军伟
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